张青田 忻州市第十二中学金河配资
恰同学少年，
风华正茂，
书生意气，
挥斥方遒，
这是青春的奋斗!
会当凌绝顶，
一览众山小，
这是青春的昂扬!
十二中校园，
一只只小海燕破壳而出，
经历一次又一次的风雨，
展翅于长空。
展开剩余94%学生姓名：崔佳男
毕业时间：2024年6月
考入学校：忻州一中
我的成长故事
初中入学时，我总觉得数学课本像一本加密的密码册，函数图像在我眼里歪歪扭扭，几何证明题更是让我对着草稿纸发呆。第一次月考后，数学老师把我叫到办公室，没有批评，只是指着错题本说：“你看，这里的思路其实只差一步，我们慢慢来。”那之后，她每周留我半小时，从最基础的公式推导开始，用不同颜色的笔在我的练习册上标注重点。有时候我自己都觉得烦躁，她却笑着说：“别急，知识就像串珠子，一颗一颗连上了，自然就成了项链。”
语文是我初中三年里最温暖的光。班主任兼语文老师好像总有一双能看透我心思的眼睛。我写的作文常常东拉西扯，她就在评语里画笑脸，旁边批注：“这个比喻很妙，如果能再聚焦一点会更精彩。”她知道我喜欢读散文，特意从家里带来自己的藏书，扉页上总写着一句鼓励的话。有次我因为模拟考失利趴在桌上掉眼泪，她轻轻拍着我的背说：“文字是有力量的，你能写出动人的句子，就一定能跨过眼前的坎。”
比起语文的顺风顺水，物理和化学曾是我面前两座陡峭的山。电路图里的电流像调皮的小鱼，总找不到正确的流向；化学方程式配平更是让我对着元素周期表发愁。记得有次做化学实验，我连胶头滴管都捏不稳，同组的同学已经开始记录数据，我站在一旁手足无措。化学老师走过来，握住我的手示范：“你看，无名指抵住试管壁，这样就稳了。”她还告诉我：“理科就像搭积木，先把基础模块搭稳，再慢慢往上添。”那段时间，我把物理公式写成小卡片贴在书桌前，睡前背、晨读时默，错题本攒了厚厚一本，每道题旁边都写着“错误原因”和“正确思路”。
中考前最后一次模拟考，我的理科成绩终于有了明显的进步。走进考场那天，阳光穿过教学楼前的玻璃墙，落在校服上暖融融的。拿到成绩单时，看着各科成绩组成的“全家福”，突然明白：所谓的“悦人”，从来不是一蹴而就的奇迹，而是无数个在困惑中不放弃的瞬间，是老师的手一次次把我从迷茫里拉出来，是自己咬着牙把“不会”变成“会”的坚持。
现在我坐在高中的教室里，偶尔还会想起初中校园里操场的那棵大柳树，想起办公室里暖黄的灯光和老师笔下的红批注。想对学弟学妹们说：成长路上总有难走的坡，但别怕，那些让你头疼的公式、搞不懂的知识点，其实都是在为你铺路。老师的目光永远在你身后，自己的努力永远不会白费。当你觉得累的时候，不妨停下来喘口气，然后告诉自己：再坚持一下，前面就是光。
毕竟，我们都曾是在星光下赶路的人，而那些走过的夜路，终会变成照亮前路的灯。
学生姓名：郭菁洋
毕业时间：2024年6月
考入学校：忻州一中
我的成长故事
大家好，我是忻州市十二中学的毕业生郭菁洋，现就读于忻州市第一中学。
在十二中的校园里，我开启了青春的序章。课堂上，老师细心讲解，耐心认真，似盏明灯，带领我们直挂云帆济沧海；课后，丰富的课余活动能够有效减轻学生压力。在一次运动会上，我报名参加了400米接力赛，虽然只获得了第三名，但同学和老师的声声呐喊更值得我回味。
在十二中，我学到了知识，更培养了积极向上和勇于争先的态度。初三阶段，学校每周都会进行个人对抗，并定期进行表彰，有效提升了我的学习能力。
在临近中考时，焦虑也悄然而至，我会因为不理想的成绩而难过，会因为激烈的竞争而茫然，但很庆幸，我的老师，父母指引着我前进的道路，让我逐渐克服了失利的痛苦，能够从中汲取经验，变得更加从容自信。
从十二中到一中的道路上，我把失败当作垫脚石，把喜悦当作坚定的航标。我仍然记得中考前一晚老师陪我们到深夜，也记得毕业典礼上同学们铿锵的宣誓。在十二中的每一天都是彩色的，为我成长的经历添上浓墨重彩的一笔，让我深信，只要步履坚定，抬头便是光。
学生姓名：卢浩琳金河配资
毕业时间：2024年6月
考入学校：忻州一中
我的成长故事
初中三年，是浸透墨迹与汗渍的成长篇章。试卷、排名、深夜的台灯，在压力与挣扎中淬炼出生命的韧度。
初三的倒计时切割每一刻。凌晨五点与咖啡为伴，古文在舌尖打结，公式如蒲公英飘散。模拟考失利时，我甚至憎恨自己的大脑——它像生锈的机器，跟不上试卷翻页的速度。
压力中长出自救的藤蔓。老师说“跌倒次数决定站起的高度”，这句话点燃了潮湿的枯枝。我开始用彩色标签分类错题，红蓝绿的反思笔迹织成救赎之网。与同桌结成同盟：她画受力图的卡通小人让我破笑，我梳理的语法树状图被她惊叹为艺术品。竞争不再是独木桥，并肩者将重担化作共撑的伞。
中考前夜的暴雨冲刷操场，我却看见古文如流水，函数图像绽开弧线。考场笔尖不再颤，题目化作待凿的矿脉。成绩公布时，第七名带来温和的力量——那是无数跌倒锻造的骨骼。如今回望，窒息的压力已成珍贵养分。深夜咖啡香、错题叠痕、榜单前的羞愤，皆在时光窖藏中发酵为醇酒。成长从不是轻盈飞翔，而是背负压力的跋涉。那些被挫败击倒又爬起的瞬间，都在灵魂裂缝中生长根系。窗外的蝉鸣依旧喧闹，毕业照却泛黄在褶皱里。
初中三年已化作无声的年轮。它们沉默却坚实，记录着青春在荆棘中生长的模样——那是压力与挣扎淬炼出的，生命最初的韧度。
学生姓名：孟鑫怡
毕业时间：2024年6月
考入学校：忻州一中
我的成长故事
时光的列车缓缓驶过，回首那段初三的奋斗岁月，仿佛一切都在昨天。这段特殊的经历，如同一幅绚丽多彩的画卷，在我的生命里留下浓墨重彩的一笔，让我从迷茫走向自信，从懵懂走向成熟，收获了宝贵的学习经验，也叩开了一中的大门。初三或许很苦很累，但成长亦在风雨与暖阳的交替中悄然完成蜕变。那些跌跌撞撞的瞬间，终将成为生命拔节的回响。
记得刚来忻州上学，在那时怎样适应新学校成为我面临的一大难题。但好在老师无微不至的关怀和友善的同学们很快打消了我内心的惶恐不安，我也快速融入集体进入了学习状态。在这三年的学习中，我获得了某些科目和学习生活中的一些宝贵经验，帮助我取得进步。
首先，在语文方面要注重积累与背诵，在答题时注意学科规范与语言逻辑。数学要注重考试技巧，做题时可以依据自己的习惯打乱原有试卷顺序，比如做完选择题后直接做计算题和计算量较大的三角函数题，返回做其他题时先跳过较难的第十五题填空题，这样的方法可以让原本杂乱的题型排版变得有序，同时也能保证在自己会做的题上不失分。政治上，可以使用关键词联想，比如在读材料时写出句中涉及知识点的关键词，在书的目录上也可以把关键词标记出来方便考试时查阅。
其次，初三复习时的心态很重要。初三有很多次模考，成绩起伏不定是非常正常的，没有人会因为一次失误而否定你或责备你，不必因一次失利就丧失信心一蹶不振，在一次次考试中找到属于自己的节奏与做题感觉才是最重要的，保持适度紧张但又不会陷入焦虑才是最好的状态。
最后，培养信心至关重要。我曾经对自己非常不自信，常常因紧张而耽误考试思考进度，因焦虑而不能全身心投入学习，陷入情绪的漩涡。但通过老师的开导与一次次考试的磨炼，我逐渐认识到相信自己，就没有什么事是办不到的。至于考试甚至是中考，我相信考得好是报答，考不好是报应。上天不会辜负每一个努力的人。
虽然我已离开十二中的校园，但青春的故事依旧在这片土地上熠熠生辉。成长是永不落幕的旅程，像候鸟追逐季节，像溪流奔向海洋。那些走过的夜，犹豫过的路口，收获到的掌声，都化作行囊里的星光，随我奔向更广阔的山海。
特别鸣谢：语文田老师，数学王老师，英语李老师，历史刘老师，政治武老师，物理张老师，化学李老师（不分先后），感谢您们的辛勤耕耘与付出让我有考上一中的机会，感谢您们为十二中付出的一切，让我有了难忘的成长经历。感恩我们的相遇，祝愿我们的十二中人才辈出，桃李天下，引四海学子续写辉煌新章。
学生姓名：项炫毓
毕业时间：2024年6月
考入学校：忻州一中
我的成长故事
站在新校园的门槛上回望，初中三年的时光如同一盏温暖的灯，照亮了我成长的足迹。那些看似平凡的晨读、课堂、操场奔跑，如今都化作了珍贵的礼物。亲爱的学弟学妹们，当你们翻开人生新篇章时，请允许我分享这盏记忆之灯的光芒——初中生活给予我们的不仅是知识，更是一种生命的态度与能力，这些馈赠将在你们未来的人生道路上持续闪耀。
感恩篇
初中三年，我的各科老师们给我一生留下了深刻的痕迹：语文老师索亮和老师解读《桃花源记》时眼中闪烁的光芒，至今仍在我脑海浮现，还记得他带领我们在大语文课上表演了多篇语文古诗词，还让我们表演了当时很流行的《一方水土养一方人》，他的课堂是那样生动，是那么有趣，每一次都让人感到流连忘返；数学老师张建玲老师是我人生中一颗不可熄灭的明星，她在我得意忘形之际，用一句严厉的话语打醒我，让我清楚地认识到自己所表现出来的不该有的浮躁，在我对成绩倍感失望之际，他也一改往日的严厉，用亲切的话语照亮我前进的方向；英语老师任老师，同时也是我们的班主任，她像一位慈祥的母亲一样对待我们，每当我们遇到各种困难，需要心灵上的安慰时，她总是能第一个出现在我们眼前。从运动会上对我们的鼓励，歌咏比赛前夕对我们的激励，中考前真诚的祝福，无不让我们感受到她心中对我们浓厚的爱；物理老师杨老师用一个课本上的电路串联并联的实验让我们全班惊呼，他那幽默的讲解过程，让原本只有理论和实践的物理课堂变得是那样生动；政治老师张老师和朱老师，感谢您们用耐心和智慧，把看似‘高大上’的政治课讲得接地气。您让我们明白，政治不是遥不可及的事，而是与每个人的生活息息相关，您让我们明白，学习政治不是为了考试，而是为了成为一个有思想、有担当的人。您的影响，早已超越课堂，成为我们成长路上的一盏明灯；历史老师刘老师和董老师总是让人难以忘怀，三尺讲台前，您们用粉笔唤醒五千年文明，让商鞅的车辙、贞观的华章、戊戌的热血重获新生。您带我们穿越历史烟云，从管仲的民生到张骞的开拓，那些共读《过秦论》的晨光与辩论历史的午后，都化作青春印记，教会我们：铭记历史，方能致远；化学老师贾老师，您用试管丈量天地，让元素周期律跳动着诗的韵律。在您手中，枯燥的方程式化作魔法，每一次实验都是星辰与大地的对话。您不仅教会我们配平化学反应，更让我们懂得：科学是理性与浪漫最美的化合。
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。感恩您们以智慧为灯，照亮我们求知的征程；以耐心为舟，载我们横渡学海波涛。那些谆谆教诲，早已化作生命的年轮；那些殷殷期盼，终将成为我们前行的星光。
同学篇
青葱岁月里，你们是并肩奔跑的风景。课堂上的争论碰撞出思维的火花，操场上的欢笑声回荡着青春旋律，宿舍里的夜谈藏着我们最真的梦。记得那些挑灯夜读时互相递来的零食，记得熄灯后躲在被窝里分享的小秘密，更记得每次想家时你们给的温暖拥抱。感恩同窗三载，让我们在追梦路上不孤单，让狭小的宿舍空间盛满了青春的欢笑与泪水。这份朝夕相处的情谊，永远是我们生命中最清澈的印记。
总结篇
记忆中的初中生活如同一座桥，连接着童年的懵懂与青年的觉醒。在这座桥上，我们不仅学会了如何学习，更学会了如何生活；不仅积累了知识，更培养了品格。古希腊哲学家赫拉克利特说："人的性格就是他的命运。"而性格正是在初中这样的熔炉中锻造而成的。亲爱的学弟学妹们，当你们站在新的起点上，请带着母校给予你们的一切馈赠勇敢前行。那盏记忆中的灯，将永远为你们照亮前路；那些曾经流过的汗水与泪水，都将化作滋润未来的甘露。初中生活的真正价值，不在于它已经结束，而在于它永远与你们同在，成为支撑你们走向更高更远的力量源泉。
祝福篇
三尺讲台育桃李，四季耕耘写春秋。愿老师们：
粉笔灰染白的发丝，化作智慧的星光；
教案本积累的厚度，沉淀为生命的芬芳。
愿清风常伴讲台，桃李永报春晖。
更愿：
晨露未晞时，有书香盈袖；
暮色渐浓处，得闲茶一盏。
岁月终将记得，
您执笔时眼里的光，
和我们仰望时心中的暖。
亲爱的新同学：欢迎踏上这段青春的求学之旅。初中三年，将是你们用汗水浇灌梦想，以笔墨书写青春的时光。愿你们在这里：以书为舟，遨游学海；以梦为马，驰骋年华。记住，每一次晨读都是生命的拔节，每场考试都是成长的印记，期待见证你们在这方天地里，遇见更好的自己！
学生姓名：薛梓林
毕业时间：2024年6月
考入学校：忻州一中
我的成长故事
走在回宿舍的路上，望着远处那排熟悉的梧桐树，树叶在初夏的风中轻轻摇曳。一年前，我也是这样站在初中母校的走廊上，怀着忐忑与期待，遥想着高中生活的模样。如今我已从当初那个懵懂少年，成长为能够独立思考的高中生。每当走过操场，闻到雨后泥土的气息，或是听见教室里传出的琅琅书声，那些在初中母校的点点滴滴便如潮水般涌来。
记得刚入学时，我对初中生活充满畏惧。陌生的环境，繁重的课业，都让我无所适从。是班主任任老师第一个发现了我的不安。她并没有说什么大道理，而是在我的周记本上写道："每个人都有自己的成长节奏，就像校园里的树木，有的先长高，有的先长粗，但最终都会成为挺拔的大树。"这句话如同一把钥匙，打开了我紧闭的心门。我开始明白，成长不必慌张，只要脚踏实地，终会找到属于自己的方向。初二那年，我担起了歌咏比赛的指挥手的职责。看到前面队伍指挥手的精彩指挥和他们的激情歌唱，我心生胆怯。对手那么强，我可以赢吗？但当我看到同学们那炽热的目光，感受到那昂扬的斗志，我想，我怎能退缩？怎能辜负老师和同学们的期望？现在退缩怎么对得起我们一次次的练习？那一刻，我深吸一口气，在舞台上展现我们的光芒。最终，我们荣获第一。母校给予我的不仅是知识，更是在挫折中前行的力量。初三的学习压力如山，但有老师们的陪伴，这些压力显然不足为惧。在母校，我懂得了什么是真正的诲人不倦，什么是师生之间最纯粹的情感。
校园里的每一个角落都承载着回忆：实验室里第一次看到显微镜下的细胞结构时的惊叹；音乐教室里和同学们排练合唱时的欢声笑语；操场上运动会时为班级呐喊助威的激情澎湃。这些片段如同散落的珍珠，被时间的细线串联成珍贵的项链。
如今我已离开母校一年，但母校给予我的馈赠却日益显现。那些看似平常的品德教育，让我懂得诚信做人；那些严格的学习要求，培养了我良好的学习习惯；那些丰富多彩的课外活动，开拓了我的视野。在高中遇到困难时，我总会想起母校老师说过的话："教育是当你忘记所有知识后剩下的东西。"现在我才真正明白，母校给我的不仅是知识，更是一种面对生活的态度和能力。
站在高中校园里回望，我深深感激母校为我铺就的成长之路。那些谆谆教诲的老师，那些朝夕相处的同学，那些欢笑与泪水交织的日子，都已成为我生命中最宝贵的财富。母校就像一棵大树，深深扎根在这片土地，年复一年地为学子们遮风挡雨，看着他们茁壮成长，然后目送他们走向更广阔的天地。
我想，教育的真谛或许就在于此——不是单纯地传授知识，而是在每个人心中种下一颗种子，让它在岁月中慢慢生根发芽，最终长成能够抵挡风雨的大树。感谢母校，让我成为更好的自己；感谢青春，让我在母校的怀抱中度过了人生中最美好的时光。无论走得多远，我都会记得那个让我梦想开始的地方。
文章到这里也要结束了，但我想说：这寥寥几字诉说不清我的感恩之情。无论何时，我都会铭记这段记忆，铭记这群我有幸遇见的老师与同学
最后还有一句话，这是我在一中听讲座时记录的：祖国终将会选择那些选择祖国的人。
谨以此篇献给我敬爱的母校！
每一次体验都是成长的足迹，
每一次拼搏都是青春的注脚。
丰富多彩的校园生活，
共同编织了绚烂多彩的青春岁月。
汗水与欢笑交织的记忆，
成为前行路上最坚定的步伐。
愿每一位学子
带着在这里收获的成长与力量，
在未来的日子里继续勇敢追梦，
点亮属于自己璀璨的人生！金河配资
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